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排序方式: 学位授予年度            显示范围: 综合 博士 硕士
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序号 题名 作者姓名 导师 学位授予年度 论文级别
1 人工智能音乐软件在初中音乐教学中的应用研究 鲍杰 路琦 ; 毛丽敏 2024 硕士
2 小学课后延时服务教师时间冲突与管理研究 林俊祺 陈红燕 2023 硕士
3 基于思维导图的《红楼梦》整本书阅读教学应用研究 吕雪 冯保善 2023 硕士
4 幼儿父母养育体验研究 陈颖娇 刘晶波 2022 博士
5 历史制度主义视角下加拿大国家教师荣誉制度变迁研究 史琦 项贤明 2022 硕士
6 跨情境词汇学习中词频分布类型的作用机制 石宇婧 邓铸 ; 黄艳利 2022 硕士
7 媒介变迁视域中体育教学内容“把关人”研究 王涛 程传银 2022 博士
8 科学读写教学策略对学生“物理化学”知识建构的影响研究 陈凯 马宏佳 2022 博士
9 语文教育视域中的阅读力建构及培养研究 黄盼盼 黄伟 2022 博士
10 实习生的重要他人:幼儿园实习指导教师角色研究 马洁然 顾荣芳 2022 博士
11 我国普惠性民办园财政支持制度研究 徐莹莹 王海英 2022 博士
12 场域理论视角下青少年体育参与促进研究 王立杰 王竹影 2022 博士
13 可持续发展教育理念下的幼儿园课程建设研究 程晨 虞永平 2022 博士
14 普通高中生涯测评体系的构建研究 陈实 顾雪英 2022 博士
15 大禹神话传说及其民俗研究 刘丽萍 王青 2022 博士
16 幼儿园课程文化研究 张帅 虞永平 2022 博士
17 幼儿园教师专业伦理研究 洪秋芸 虞永平 2022 博士
18 幼儿园教师社会性发展研究 贾昊宇 刘晶波 2022 博士
19 课堂演示实验品质对中学生化学学习影响研究 徐惠 马宏佳 2022 博士
20 自由选择与社会选拔:县域家长教育焦虑的社会学考察 张冰 程天君 2022 博士
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