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《吉首大学学报(社会科学版)》 2014年S2期
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中小学生积极心理品质与学校心理健康教育的相关研究

蔡伟林   开通知网号
【摘要】： 采用改编的积极人格特质问卷儿童版和自编的学校心理健康教育现状问卷,对5289名中小学生进行调查,以探讨学校心理健康教育与中小学生积极心理品质的关系。结果表明:心理健康课的开设、心理咨询室的设立以及心理老师的水平与学生积极心理品质的发展显著相关。此研究...

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