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《宁波教育学院学报》 2025年03期
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民族传统体育融入幼儿园的教育潜能挖掘与延续路径

范泽宇   赵双迎   开通知网号
【摘要】： 幼儿体育教育是终身体育的初始阶段，将民族传统体育融入幼儿园教育，有助于丰富幼儿园体育活动资源库。目前幼儿园体育课程及户外活动主要以幼儿接受程度高、对器材要求低的项目为主，民族传统体育项目及游戏在幼儿园有待深入开发。幼儿园可通过打破育人壁垒、发挥教育功...

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