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《扬州大学学报(人文社会科学版)》 2024年05期
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中国儿童文学学术史研究的机理与构想

吴翔宇   开通知网号
【摘要】： 中国儿童文学学术史是“现代中国”“儿童文学”“学术史”彼此重构的学术史，其逻辑前提是中国儿童文学作为一门独立学科被确认，这就要求在知识学科化的框架内开掘出学术史发展的内在生成机理。既然是学术史研究，就要遵循历史研究的方法，学术编年、学术思潮和断代学术...

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