收藏本站
问答
《安徽电子信息职业技术学院学报》 2013年06期
作者本人免费下载 | 收藏 | 投稿 | 论文排版

辅导员助理制在“3S”学生教育管理模式中的实践与探索

邵敏   王秀云   开通知网号
【摘要】： "3S"学生教育管理模式是高职教育在发展过程中的实践诉求和理论探索的结果,如何更好地践行这一新的工作模式,发挥最好的效能?应运而生的辅导员助理工作机制成为了一种有效途径,亦取得了一定的成效。

 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978
订卡电话 400-819-9993
在线咨询 https://help.cnki.net
京ICP证040441号
京公网安备11010802020475号
违法和不良信息举报电话：400-062-8866
举报邮箱：jubao@cnki.net
©2022中国知网（CNKI）


加载耗时:45ms