收藏本站
问答
《安徽电子信息职业技术学院学报》 2025年01期
作者本人免费下载 | 收藏 | 投稿 | 论文排版

一核心两主体三目标四环节赋能青年教师教学能力提升

余沛   翟婷   张煊铭   朱洪涛   开通知网号
【摘要】：高校青年教师是教育教学改革主要力量，教育教学的发展离不开青年教师教学水平的不断提升。通过总结高校青年教师教学能力的现状，提出一核心两主体三目标四环节赋能青年教师教学能力提升的路径。结果表明，一核心两主体三目标四环节可以显著提高青年教师教学能力，促进高...
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978
订卡电话 400-819-9993
在线咨询 https://help.cnki.net
京ICP证040441号
京公网安备11010802020475号
违法和不良信息举报电话：400-062-8866
举报邮箱：jubao@cnki.net
©2022中国知网（CNKI）


加载耗时:42ms