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《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》 2003年04期
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整合课程体系 打造名牌专业——对我院会计专业改革的几点思考

杨欣,王炜   开通知网号
【摘要】： 整合课程体系是促进教学模式和专业改革的前提,必须综合考虑多方面因素。会计专业应按照基本素质平台、商贸特色平台、专业能力与素质平台和个性化发展平台四个递进层次来构建课程教学体系,并认真分析实施中可能存在的问题。

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