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《安徽体育科技》 2011年04期
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念动法在游泳教学中的实验研究

唐新宇   王修文   赵凤娟   开通知网号
【摘要】： 念动法是利用心理学中运用表象的原理,是一种实践性很强心理训练方法,为验证念动法在游泳课的教学效果、动作记忆再现效果,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、教学实验法等方法进行分析研究。实验研究表明,念动法教学效果优于传统教学,动作记忆再现效果高于对传统...

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