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《重庆电力高等专科学校学报》 2024年06期
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高职院校辅导员数字素养之意涵、困囿与突破

陈燕华   杨岱齐   张玫   开通知网号
【摘要】: 高职院校辅导员数字素养的提升是应对教育数字化变革的重要策略,这对于提升教育与管理质量颇具时代意义。本文着重探讨了高职院校辅导员数字素养所蕴含的意义,同时揭示了其在教育与管理实践中发展数字素养所陷主体意向之式微、研培机制之势弱、测评体系之待建的困囿。为...

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