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问答
《广东工业大学学报(社会科学版)》 2004年S1期
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对高校公共日语教学的再认识

吴春燕   开通知网号
【摘要】： 文章就如何搞好公共日语的教学阐述了自己的看法,指出必须突破传统的“满堂灌”的教学方式,根据有限的条件合理地安排教学内容、着重提高公共日语学习者的阅读理解能力、将文化导入教学以培养学生学习日语的兴趣,充分发挥教师的导向作用以提高教学质量。

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