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《广东工业大学学报(社会科学版)》 2004年S1期
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利用计算机提高专业课程实践教学环节成绩评定的科学性

李思良,章争荣,陈福林   开通知网号
【摘要】： 文章对如何利用计算机技术提高工科专业毕业设计成绩评定的科学性、公正性进行了探讨。

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