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《大理学院学报(社会科学)》 2005年02期
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课堂教学中造成学生心理问题的因素及对策分析

杨立红   开通知网号
【摘要】： 课堂教学作为学生生活和发展的主要渠道和方式,对学生的心理健康产生重要的影响。本文从课堂教学中教师的教育观念,教学态度,教学方法和师生关系等四个方面探讨了其对学生心理健康的影响,并提出了解决问题的对策。

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