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《电气电子教学学报》 2022年06期
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“信号分析与处理”课程基于信息化技术的教学探索

李慧   赵蕊   孙江涛   屈晓磊   王睿   开通知网号
【摘要】： “信号分析与处理”是仪器与信息等学科的核心专业基础课，然而，传统教学模式已无法满足新时代人才培养要求。紧跟现代技术发展，从授课方式、教学方法、课程设计和监督考核方法四方面，探索基于现代信息化技术的“信号分析与处理”教学改革，形成传统教室授课、网络教学...

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