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《电子技术》 2024年02期
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基于COMET模型的云计算教学测评分析

王喜   王博宇   伊雯雯   王发华   开通知网号
【摘要】： 阐述基于COMET职业能力测评体系的特点，针对高等职业院校云计算技术应用专业学生，提出学生职业能力测评模型和职业能力评价指标，从而促进高等职业院校云计算技术应用的教学改革。

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