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《高师理科学刊》 2018年10期
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项目驱动教学法在计算机应用基础课程中的教学实践

崔雪炜   裴薇薇   朱薇   开通知网号
【摘要】： 针对高职院校计算机基础教育现状及面临的问题,将项目驱动教学法应用到计算机应用基础课程的教学中,分析了项目驱动教学法的特点和组织实施时需要注意的问题.通过近年来的教学实践,取得了较好的教学效果,能够有效提高学员利用信息技术解决实际问题的能力.

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