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问答
《河北中医》 2015年03期
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中医内科学教学模式改进探讨

张国英   郭昕   开通知网号
【摘要】： <正>传统的中医内科学课堂教学一般按照教材先后顺序讲解,从病名概念、病因病机、辨证论治等循序渐进,相对来讲比较乏味枯燥。我们对中医内科学教学模式进行改进,探讨如下。1引入名医医案、名人医案的独特案例教学模式历史上中医名家辈出,他们有不少医案被记录和保...

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