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《黄山学院学报》 2022年03期
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以赛促教：模拟电子技术实验的改革与实践

胡娟   赵磊   郭一军   开通知网号
【摘要】： 以安徽省电子类专业水平测试竞赛背景为契机，对现有“三电类”课程实验教学进行改革，并以模拟电子技术实验为教学案例，进行实验改革前后教学效果的分析。结果证明实验教学过程的改革有利于培养学生自主学习、积极动手的能力，提升了学生的综合设计技能。

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