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《科技风》 2019年12期
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俄语零起点学生学习动机缺失的主要原因及教学对策

解秋菊   潘宏宇   开通知网号
【摘要】： 专业选择背景、英语的学习体验、兴趣和学习环境是造成俄语零起点学生学习动机缺失的主要原因。在教学中教师应高频渗透俄语人才的就业前景和录用标准,积极创造成功的体验,帮助学生建设和增强自信心,从而促进学习动机的形成。

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