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《宁波教育学院学报》 2025年03期
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社区生成教育助力社区治理的策略研究与实践

林芬儿   开通知网号
【摘要】： 社区生成教育与社区治理互为联动。通过建立多方联动的教育组织网络、构建体验展示式的课程资源、实施善治乐学式的教育策略，实现人的知识、道德、能力等生成，达到乐学、善治的境界，促进社区生成教育深度融入社区治理，提高社区治理效能，为基层政府与教育行政部门提供...

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