收藏本站
《宁波大学学报(教育科学版)》 2003年06期
作者本人免费下载 | 收藏 | 投稿 | 论文排版

指导高三学生进行历史研究性学习初探

陈雁秋   开通知网号
【摘要】: 通过对高三学生进行研究性学习探索,总结有如下4个原则:要根据现代化建设需要及目前师生实 际情况、根据历史学科的复合性特点、高三学生未来学习的需要以及高考模式不断变化的需要。

 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978


加载耗时:39ms