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《宁波大学学报(教育科学版)》 2008年05期
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国外关于教师信念问题的研究综述

王慧霞   开通知网号
【摘要】: 教师信念是指教师对有关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断,它影响着教育实践和学生的身心发展。教师信念不仅会影响教师知觉与处理班级中信息与问题的方式,而且教师在形成教学目标以及定义教学任务的方式上,教师信念也扮演着一个重要的角色,并且还会影响教师的...

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