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《宁波大学学报(教育科学版)》 2018年06期
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海洋教育融入海岛校本课程的行动研究

唐媛   刘训华   开通知网号
【摘要】： 通过海洋教育综合实践活动,以六年级学生作为研究对象,从活动的实施及调整过程中发现,教师减少讲授,多引导学生自行完成实地考察、自主探究活动以及活动报告等,学生收获更为丰硕。本研究认为,海洋教育实践中增加学生实际操作,能使教学活动更灵活更有效,更能提高学...

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