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《美术教育研究》 2017年24期
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动画运动规律课程设计创新及教学模式探究

郭文婧   开通知网号
【摘要】： 动画运动规律是动画专业开设的核心课程,注重培养学生的思维能力与实践能力。该文围绕课程内容、课程定位、课程安排、课程实施和课程考核等方面,以学生为中心,进行"教学做一体化"课程设计与教学模式的探讨,旨在促进学生学以致用,由单一技能人才培养模式向宽口径复...

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