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《绵阳师范高等专科学校学报》 2002年04期
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大学英语写作教学探析

刘长缨   开通知网号
【摘要】： 在大学英语教学中,写作教学既是重点,也是难点。本文根据写作三个阶段的不同特点,提出集体自由讨论、语篇分析以及充分利用信息反馈等三种方法,达到有效提高学生的写作能力的目的。

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