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《情报科学》 2006年04期
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信息素养课程目标体系的分析与确定

吴群志   开通知网号
【摘要】： 运用泰勒(Tyler.R.W)原理和课程目标分类理论,对信息素养课程目标体系进行了分析与确定,目标来源确定为:信息学科、信息社会和信息人材三个方面【1】。信息学科目标定位于信息知识与信息技术领域,信息社会目标定位于信息交流和信息问题解决领域,信息人材...

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