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基于时空注意力机制的在线教育专注度检测
梁艳
周卓沂
黄伟聪
郭梓健
开通知网号
【摘要】:
针对在线教育环境下因时空分离导致教师难以及时获悉学习者专注度的问题,设计一种轻量级深度学习网络模型用于学习者专注度检测。该模型根据学习者的面部表情信息进行决策判断,利用深度残差网络完成空间特征提取,采用长短记忆周期网络完成时序特征提取,并加入空间注意...
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