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《散文百家》 2018年02期
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苔花如米小,也学牡丹开——浅谈小学科学实验创新

李国跃   开通知网号
【摘要】： <正>小学科学的课程性质是"科学启蒙教育",课程目标是提高学生的科学素养,突出科学探究精神。本学科的内容较为直观,大多需要学生亲身体验,做实验是学生学习的最重要方法之一。如果能对教材中设定的实验进行一些创新和改进,往往会有事半功倍的教学效果。作为一名...

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