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《船海工程》
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基于认知矩阵的“船舶动力装置原理”教学方法评估

刘少俊   王会   杨宗明   冯国增   开通知网号
【摘要】: 针对船舶动力装置原理课程中原有教学模式的问题,引入基于问题的学习,案例教学与专题研究等新的教学方法,并与原有的多媒体教学,网络教学,课外阅读进行结合。采用认知矩阵对于这些方法进行评估,明确教学方法应使学生达到的认知层次。结合课程考核,对教学方法的效果...

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