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《物理教师》 2022年12期
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基于光的偏振教学思考与探索

葛水兵   开通知网号
【摘要】： 基于光的偏振教学，探究了一种分析偏振态的普适性解题思路，变浅层学习为深度学习，培养学生的高阶思维能力.

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