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《西北师范大学学报(自然科学版)》 1992年02期
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论数学辩证性的教育价值

汪银乐   开通知网号
【摘要】： <正> 熟悉数学的人,就会深刻地体会到数学中到处充满着矛盾,充满着各种对立面的转化。对此,恩格斯曾有过一个著名的论断:“数学,辩证的辅助工具和表现形式。”然而,当今在数学教学中,却有很多人对数学辩证性的教育价值认识不够,因而没有充分挖掘数学知识中的辩...

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