收藏本站
问答
《现代职业教育》 2016年36期
作者本人免费下载 | 收藏 | 投稿 | 论文排版

翻转课堂中形成性评价策略探究

周圆   开通知网号
【摘要】： 翻转课堂是对传统课堂的创新,以翻转课堂为依托,建立一个新型的、合理的、科学的、师生互动的评价模式,实现由传统终结性评价到形成性评价策略的革新,有利于学生英语学习能力的整体进步。从影响学生自主学习的主要因素入手,针对翻转课堂的新特点,认为新型形成性评价...

 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978
订卡电话 400-819-9993
在线咨询 https://help.cnki.net
京ICP证040441号
京公网安备11010802020475号
违法和不良信息举报电话：400-062-8866
举报邮箱：jubao@cnki.net
©2022中国知网（CNKI）


加载耗时:43ms