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《现代职业教育》 2016年36期
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聚集情境,打造有效课堂——计算机组装与维修教学中的情境设计

谭清来   开通知网号
【摘要】： 计算机组装与维修是中等职业学校计算机专业非常实用的课程,主要培养学生的实际应用能力。然而,教材的内容不能赶上计算机的发展速度,传统的教学模式使教学效率低下或无效。能否把模拟的工作现场引入课堂教学,让学生进入工作的角色?如何创建一个有效的教学情境?这是...

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