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《现代职业教育》 2018年36期
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基于微时代的高职学生教育管理创新途径初探

杨姗姗   王正安   开通知网号
【摘要】： 微时代已经到来,高职院校大学生与各种微平台建立了密切的联系,高职院校的学生思想教育与管理工作必须因时而化、顺势而为,才能在意识形态与学生管理工作中把握主动权,不负立德树人的神圣使命。

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