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《现代职业教育》 2018年36期
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高职学前教育专业发展中存在的问题与对策

张庆华   开通知网号
【摘要】: 高职学前教育专业发展必须转变教育观念,从"全才教育"转向"专业化教育";"技能培养"转向"技能和理论相结合";"知识教育"转向"突出能力";"单向度尊重"转向"双向度尊重";"教育对象的单一性"转向"双重教育对象";"注重艺术技能培养"转向"注重艺术...

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