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《现代职业教育》 2025年09期
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新工科背景下应用型人才培养课程探索——以深基坑工程课程为例

姚娣   孙哲   刘爱霞   开通知网号
【摘要】： 立足新工科背景下工程相关专业的发展愿景与要求，梳理了深基坑工程课程的基本概念，深入分析了应用型人才培育的目标、教育理念及其重要性。针对当前存在的理论与实践脱节、教学内容更新滞后、新工科师资专业性不足等问题，建议从“补短板”视角切入深基坑工程等新工科课...

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