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新文科背景下“钢琴演奏基础”课程的改革与反思——以三亚学院为例
韩笑
开通知网号
【摘要】:
“新文科”引领新一轮高等教育的内涵式发展。本文运用文献资料法和教学实验法,对“钢琴演奏基础”课程的改革实践进行了反思。研究认为,在新文科建设背景下,“一流课程”建设既是“新文科”建设的题中应有之义,也是本科教育高质量发展的基础。基于此,本文在新文科建...
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