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问答
《艺术与设计(理论)》 2020年06期
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思政与实践结合的“导链式”教学模式优化研究——以环境艺术设计《民族艺术采风》课程改革实践为例

王阁岚   张晓阳   开通知网号
【摘要】： 我国教育模式逐步从规模增长向内涵发展转变,全面推行"课程思政"以提高人才培养质量。然而,思政教学切入点单一,且不能与实践教学紧密结合形成长效育人机制。文章通过课程改革研究,探究思政与实践结合的"导链式"教学模式优化方法。通过课程改革试行,建立多种基于...

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