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《嘉兴学院学报》 2021年02期
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叙事护理联合巴林特小组干预对护理实习生共情能力的影响

郑云慧   张志豪   乔晓婷   刘依君   胡梦琳   樊楚楚   杨巧丹   开通知网号
【摘要】： 采用组间对照的方法,对参加基础护理学集中教学实习的嘉兴学院40名试验组学生开展叙事护理实践,并进行每周1次、每次90 min、共3次的巴林特小组活动。实习前后均采用杰弗逊共情量表-学生版(JSE-NS)对学生的共情能力进行测评,并比较实习前后两组学生...

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