青海教育-2004年04期-知网空间

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青海教育

Qinghai Education

主办：青海省教育厅

周期：月刊

出版地：青海省西宁市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN 0529-3502

CN 63-1006/G4

创刊年：1957

ASPT来源刊

中文核心期刊(1992)

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	青海教育 2004年04期

目录
	让学生永远充满问号	张成
	青海省教育督导规定
	强化督政督学促进依法治教为青海教育的改革与发展保驾护航——祝贺《青海省教育督导规定》颁布实施	杨全玮
	减负尚需新思路	河风
	努力培养小学生健全的人格	何萍
	浅谈青年幼师的修养	王弼弼
	浅谈高三毕业班的思想教育	和玉兰
	中小学教师教育科研能力欠缺之原因分析	王新荣 ,杜世雄
	加强图书馆人员职业道德教育的思考	单大妹
	更新理念转移学校管理重点	刘召春
	对学校发展的几点思考	贾洪寿
	谈师生之间的关系	马祖德
	做好中学班主任工作的几点思考	张建群
	发展职教振兴经济——对格尔木市职业教育发展的几点思考	高岭
	改革发展中的果洛民族教育事业	角巴
	教研员在课改中角色的变化	郭维存
	对新课改的几点认识	马勤忠 ,李咏梅
	新课程改革教师应具备的意识	朱雪林
	让每一个学生幸福地成长——来自西宁市第一中学的报道
	多途径构建个性展示平台——谈"练笔"作文与个性培养	庞力
	功到自然成——谈怎样学好语文	高龙良
	游戏在幼儿科学识字教育中的作用	秦启梅
	“三段式”结构在古文教学中的运用	马海兰
	想象力的激发和培养	韩宝明
	教与学的有机互动——谈语文教学中的主体性教学	孙琦
	点亮话题作文的明灯	李长贤
	英语教学中学生记忆能力培养浅谈	赵素云
	新课程实施中英语课堂教学的“设疑”方法	盛萍
	浅谈高中英语阅读课文教学	马静
	如何结合时政热点讲好专题	陈兴桂
	如何帮助学生掌握历史概念——浅谈"概念获得模式	容国岚
	浅谈历史课的板书设计	彭霞
	质疑法在历史教学中的运用	王晓玲
	地理课堂教学语言浅谈	魏殿霞
	儿童美术教学新观念	沈永福
	音乐教师要会“演”	王雪芳
	体育分项教学的研究与实践	崔适恭
	高考复习中数学思想方法教学之我见	刘生虎
	数学学习习惯与方法的培养	朱典君
	帮助学生走出数学学习困惑	马清祥
	数列极限的教学探讨	耿琦
	素质教育中的数学教学	王雅琼
	求异面直线所成角的解题策略	史建文
	椭圆焦半径公式的应用	冉江林
	贵在引导重在转化——对改进小学数学课堂教学的几点建议	莫明山
	概率在现实生活中的应用	麻成玺
	兴趣——学好数学的前提	朱清英
	关于两个浮力问题的解答	刘喜令
	对高中物理课本两个图形的理解	赵永菊
	试谈中学生化学观察能力的培养	王君华
	化学总复习举隅	白福来
	中学化学总复习五要	车占跃
	生物教学中如何提高学生探究性学习能力	杨晓玲
	浅谈教师在探究教学中的作用	晁长勋
	课堂提问小议	王伟
	怎样克服学习中的"高原现象	马英兰
	规范加特色合格加特长——西宁市五四大街小学掠影
	遍栽桃李好待春——西宁市前营街小学掠影
	西宁市前营街小学
	春来满树放奇葩——西宁铁路第二中学掠影
	乐在深山育英才——大通县景阳镇岗冲中心学校掠影
	西宁市五四大街小学

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青海教育 2004年04期