成才-2023年23期-知网空间

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成才

主办：武汉新闻传媒有限公司

周期：半月

出版地：湖北省武汉市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN 1005-6467

CN 42-1090/C

邮发代号 38-430

创刊年：1983

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	成才 2023年23期

目录
	灿燃如“新” “城”校同辉
	高校学生管理工作中积极心理学的应用探究	刘旋;赵伟鹏;
	多策并举做好大学生晚归管理——以2020级金融专业学生为例	陆学琼;
	“全环境”育人理念下高校辅导员政治引领力提升路径	王明;
	新形势下高校思政课程与课程思政协同育人创新路径探析	罗玉箫;
	探索高校动画专业课程思政教育建设	冯静;
	课程思政在高职《摄影》课程中的融通路径实践——以艺术设计专业《摄影》课程为例	刘高璐;
	课程思政在有机化学教学中的融入	曹丽丽;
	红色文化资源在中职思政课教学中的运用与探索	尹佳佳;
	电力电子技术课程思政教学模式探索与实践	段志梅;
	新时代高校思政课发展研究	王泓斌;李诗璇;
	高职院校数学课程思政教学途径初探	邓雪松;
	高职院校思政教育的优化策略与实践研究	尹新元;
	“三教”改革背景下五年制高职教育《电工技术基础》课程思政协同创新探究	贺大康;尹璐;
	融媒体视域下高职院校网络思想政治教育创新分析	冯高倩;
	新时代背景下《叶片机原理》课程思想政治教育实效性研究	江平;刘礼军;徐义华;孙海俊;
	马克思人本思想在青少年思想政治教育中的应用探析	金梭;
	职业学校思想政治课教师教学创新团队建设策略探究	刘文倩;
	课程思政在中职美术教学中的融入探析	姜苏;
	模拟实验教学为初中生物学课堂助力	赵丽丽;
	初中道德与法治课培养学生责任意识的教学探究	詹小令;
	小学生线上学习现状调查研究	张一;刘祎琦;梁丫如;陈彤菲;
	小学道德与法治教学培养思辨能力研究	殷立;
	概念图在高中地理教学中培养学科核心素养的应用探索	王兰;
	信息技术对高中思想政治教育的影响与挑战:教师角色转变与教学策略创新	王君;
	浅析初中语文教学如何发挥优秀传统文化的教育功能	颜奋;
	新课改背景下初高中数学教学衔接问题的研究与实践	仇弘扬;李洪志;程少勇;
	传统节日视角下幼儿园主题活动的实践探究	宋青梅;宋悉妮;耿晓迪;
	《家庭教育促进法》背景下幼儿园家园共育的实践与研究	罗玉蓉;
	三境叠生:“活动本位”理念下3-6岁ADHD儿童规则意识培养的动态思考	范桃萍;
	父母元情绪理念与幼儿焦虑的关系:社会技能的中介作用	刘奕霜;梁伊迪;
	提高幼儿园体育教学活动有效性的策略探讨	李道学;
	追随孩子的脚步,走进叶子的世界——中班生成小主题《你好,叶子》的开展与思考	殷燕;
	基于综合评价方法的课程考核评价标准构建研究	张清华;杨秀冬;黄子欣;
	浅谈终身学习视角下的家庭教育指导策略	王海鹰;王云海;
	浅议OBE教育理念在一流专业人才培养模式中的实施策略	笪笑;
	浅析书证融通提升人才培养质量的路径研究——以大数据与会计专业为研究对象	陈莉崟;
	“教学训做评”一体化教学在西点教学中的应用	马素廷;
	运用多元教学模式提高海南方言区普通话教学有效性探索	丁莹;
	工学一体化视角下的电子商务产业链协同创新	屠畅远;
	创新教学模式在《电工基础》教学中的应用	马小青;
	《资源与环境经济学》课程混合式教学模式构建与实施探析	苏向辉;王保力;
	生态系统理论视角下中职心理健康教育探究	王永珏;
	“互联网+”背景下高职心理健康教育模式探究	何丽明;
	基于智慧教育背景的孤独症儿童心理健康教育的实践探究	刘露;
	师范专科心理健康教育课程教学改革与实践探索	热夏提江·库尔班;
	生态美育视角下涉农院校耕读教育实践研究	俞越;吴晓艳;
	试论以就业为导向的模块化高职英语教学体系	吴萱;
	“双高计划”下高职院校高层次人才引进及培养机制研究	宋蕾;
	基于核心知识的项目式培养策略提升会计专业学生关键能力的研究	毛楷;
	新媒体背景下高职英语教学的创新与探索	王萍;
	基于培养高素质技能人才的职普融通育人模式研究	赖晓榕;
	机械制图能力评价体系及其在中职教育中的应用	吴家益;
	新兴技术背景下的数学教育创新与实践探索	方英;
	基于“岗课赛证”融通的中职实训课程建设研究与实践	王华;
	乐享课程 “五育”铸魂
	武汉市江夏区五里界小学

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成才 2023年23期