试题与研究-2021年03期-知网空间

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试题与研究

主办：《中学生学习报》社有限公司

周期：旬刊

出版地：河南省郑州市

语种：中文;

开本： 16开

ISSN 1673-1301

CN 41-1368/G4

邮发代号 36-389

创刊年：1988

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	试题与研究 2021年03期

目录
	人教版高中化学新教材习题的教学策略	王敏;
	“一题一课”构建逻辑连贯的数学学习过程——以“反比例函数的综合问题”教学为例	李玥;
	浅谈时事政治在高中政治教学中的应用	韩志雄;
	初中古诗词教学实践与思考	李艺红;
	构建初中化学高效课堂培养学生科学创新素养	邹建军;
	基于统编教材的作业设计策略	高秋香;
	借力思维导图提高小学生口语交际和写作能力	张丽;
	从“看教材”切入发展“读教材”能力	刘霞;
	“通情达理”的中考物理备考策略	叶治和;
	探究式教学在高中数学课堂中的应用	杨昌颢;
	对一类数列问题的一题多解	龚智超;缪国栋;
	应用裂项相消法求分式型数列前n项和的方法探究	杨清华;
	建构模型解题的应用——以“血糖的调节”为例	代文娟;
	初中物理电学计算题解题指导分析	张红波;
	例谈数学思想方法在化学解题中的应用	方胜敏;
	高考数列题的解题策略分析	连亮曦;
	一道平面向量高考题的解法和变式探究	费珊博;
	空间角的三种巧妙解法	余利英;
	晋江市紫峰中学高二年级学习力水平问卷调查结果	张远迎;
	巧选“四度”议题打造“四点”课堂	王颖;
	初中物理问题导学教学模式的实施分析	蔡荣昌;
	农村高中校园安全风险预防及其对策研究	蔡裕畅;
	创造性使用小学道德与法治文本的策略研究	周贝妮;
	在初中物理教学中培养学生核心素养	拉毛草;
	利用绘本巧问巧引轻叩阅读与表达之门——以低年级统编教材为例	黄洪艳;
	“四素句”训练在小学语文教学中培养学生写话能力的作用	唐乃军;
	学本课堂视域下小学数学深度学习策略的研究	邓丽珍;
	探究性学习在高中数学教学中的渗透运用	陈姗姗;
	历史故事在初中历史教学中的应用研究	高勇;
	落实新课改，打造初中数学教学高效课堂	赵如斌;
	大观念视角下的小学数学单元整体教学实践分析	陈新鸣;
	灵活运用教材提高课堂效率	张俊;
	浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用——以苏科版九年级上册为例	单光跃;
	核心素养下小学生数学推理能力的培养探究	安映霞;
	探究游戏教学法在对外汉语综合课课堂教学中的运用	甘都;
	以“劳动与技术教育”为切入点的综合实践活动	张丽霞;
	核心素养下初中数学高效课堂的构建策略	刘月银;
	促进深度学习的高中地理支架式教学应用——以“人口迁移”为例	张琳;董瑞杰;
	校企合作背景下中职服装专业教学模式的创新研究	毛明霞;
	论合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用	叶马随;
	“互联网+”理念在中职室内设计专业中的实践教学探索	徐超君;
	刍议初中地理教学中的动漫情境化组织——以《澳大利亚》一课为例	徐波清;
	自主合作探究模式在小学语文教学中的应用	马丽;
	向青草更青处漫溯——写作教学之我见	周昂;
	试论初中信息技术课程中学生自主探究能力的培养路径	张木兰;
	基于幼儿行为观察的活动区材料调整策略探讨	拜玉兰;
	核心素养下初中数学阅读课堂的构建研究	周叶;
	小学语文经典诗文教学中核心素养的培养	庄宝娜;
	核心素养导向下高中语文古诗词教学策略研究	刘秋华;
	初中生物课如何开展高效课堂教学	后治中;
	项目教学法在中职语文教学中的应用	刘素群;
	小学数学教学中学生创新思维的培养策略	牛贵林;
	提高小学数学课堂教学质量的方法初探	王玉霞;
	小学语文低年级看图写话教学策略探索	王旭;
	幼儿教育中游戏的运用	张玉琴;
	如何在小学数学课堂教学中培养学生的独立思考能力	吴海洪;
	新形势下辅导员开展心理健康教育工作中的问题及解决方法探究	杨菊杰;
	探索青年志愿者活动导向下的高校思政课实践教学改革	唐世利;
	幼儿园角色游戏中师幼互动存在的问题及对策分析	马晓芳;
	试论高校辅导员对班级干部的选拔、培养与使用	常晓娟;
	高职艺术类学生特点及教育管理对策分析	陈倩;
	浅谈“四有教师”背景下小学教师队伍建设	包永胜;
	激励方式在高职学生管理中的应用研究	黄颖;
	如何平衡“教”与“研”之间的关系	罗颖;徐尧;刘晓鹏;
	教师对待幼儿科学探究活动的策略研究	陈蓓;
	数学课堂教学中分层教学策略的实践与探索	钮佳佳;
	初中生物教学中融入游戏元素的探讨	丁爱飞;
	核心素养视域下高中数学深度教学策略探究	姜春丽;
	现代教育技术支持下的小学数学课堂教学研究	马翔;
	小学科学STEAM活动的探索与实践	寿莹;
	信息化环境下小学语文学生合作学习能力提升路径	王春梅;
	初中语文阅读教学中培养学生自主探究能力的策略分析	程喜红;
	小班科学活动《水果的种子》教育案例	金静;
	历史教学中学生自主学习模式分析	陈震;王洪光;
	探究中职语文教学中的德育渗透	许言;
	初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略	安宝良;
	高等学校基础西班牙语教学中的文化教学探究	皮笛;
	“线上线下混合教学”在小学语文教学中的应用	张晓辉;
	高校线上教学的探索与思考	王亚萍;
	初中历史生活化教学策略探析	丑龙龙;
	化阅读为悦读——如何培养英语阅读兴趣	邝青群;
	立足文本优化教学——以人教版八年级下unit7 3a阅读课为例	付萍;
	核心素养视域下中职物理实验改革探究	郭晓斌;
	核心素养指导下初中历史“学案教学法”的应用	万文举;
	巧用表达方法，培养学生表达美的能力——以《花钟》教学设计为例	樊建林;
	幼儿游戏之我见——幼儿游戏类型、支持策略及注意事项	林玲;
	课外阅读——学生习作的桥梁	唐芳艺;
	论中职学校基础会计课程教学现状及对策建议	范晶;白杰;
	浅谈中职外科护理教学方法的应用策略	贾岩岩;
	研究性学习在初中历史课堂中的运用	范绪君;
	多媒体网络环境下的阿拉伯语教学模式探讨	陈玉佳;
	用绘本绘出小学英语的高效课堂	孙文静;
	小学英语学科如何运用联想法进行单词教学	李琼;
	源于生活融于生活——中班方言童谣生活化游戏情境的探索	谢昕;
	表演游戏中幼儿行为观察分析与有效指导	沈秀芳;
	幼儿园音乐浸润式欣赏教学的研究	赵舒洁;
	高中数学教学中学生的问题意识及其培养分析	刘亚军;
	小学英语教学中如何培养学生的自信	孔建红;

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试题与研究 2021年03期