大学-2021年47期-知网空间

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大学

University

主办：重庆课堂内外杂志社出版有限公司

周期：旬刊

出版地：北京市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN 1673-7164

CN 50-1178/G4

邮发代号 78-119

曾用刊名：大学(研究与评价);大学(研究版);大学(学术版)

创刊年：2006

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	大学 2021年47期

目录
	首届全国青年教师教研成果研讨暨展示活动正式开启
	基于博弈论视角的高校在线教学课堂师生参与度分析——以南京林业大学为例	沈俣;
	新文科视域下对促进课堂教学内涵提升的思考与探索——以戏曲导演、戏曲影视导演专业教学为例	杨秀峰;
	本科高校课堂教学中人文素养精神育人的培养路径	王婧;
	“非遗”在高校教育实践中的传承现状和途径分析	沈康宁;
	开放大学在线碎片化学习中教师与学生的角色分析	王绪;
	德国教师资格制度：体系、特点及启示	刘俊慧;
	现代职业教育体系下中高职贯通的研究与实践	颜克伦;王灿;谭平;
	自媒体背景下高校网络通识教育课程心理认同探析	李衍栋;
	大数据对职业教育教学改革的影响与应对	覃事刚;
	PBL&OBE教学模式在金融学专业教学改革和创新中的应用研究	苑莹;吴曦;李亚宁;
	案例比赛嵌入式公共管理案例教学模式研究	郭高晶;颜金;
	在英语教育中以“三步走”思路培养学生思辨能力路径探析	蔡李华;
	“互联网+”时代应用型高校大学英语混合式教学模式探究	杜舸;杨子莹;
	基于对分课堂的运筹学教学新模式实践与反思	杨瑞娟;
	基于“一平三端”的“现代汉语”教学探索	马晨晔;董绚;宋亚娟;
	SPOC的混合式教学在统计计算实验课程中的应用研究	贾小宁;周林华;张文丹;
	思维导图在高校工科课程教学中的应用初探	俞家勇;孟俊霞;
	新时代普通高校军事技能课程正规化教学模式探析	申志强;胡旭东;胡其高;
	“双线式”教学模式在视觉传达设计专业中的实践探索	赵琦;
	微课在学前教育专业语文课程建设中的应用与研究	陶瑛;
	翻转课堂在“计算机地质制图”中的应用效果评价与反思	王冉;杨慧;
	多模态知识图谱的个性化MOOC课程构建与应用	伍宏珏;
	高校体育教学与训练中练习指导法的运用探讨	彭道秀;
	新工科背景下“实践研创”四位一体实践教学体系改革	潘传姣;
	土木工程类研究生有限元分析课程教学改革与探索	逯静洲;刘人杰;王耀西;
	基于创新人才培养的行政管理案例分析课程改革探索	韩婷婷;
	“新工科”建设背景下地理信息科学专业应用技术型人才培养教学改革研究	吴二;蓝妮拉;鲁金金;
	成果导向理念下基础日语混合式教学的改革尝试	潘文东;邓清晨;
	基于“师生双主体”的“星空模式”课堂创新改革——以“跨文化传播”课程为例	李臻;
	地方本科院校工程教育改革策略探析	钱芳芳;支凤生;
	基于“互联网+”高等数学课程教学改革的探索与实践	晁增福;邢小宁;
	核心素养背景下五年制高职英语课堂教学四维度初探	黄毅;
	高职院校韩文文字处理课程教学改革研究	高会敏;娄小琴;
	数智时代面向非会计专业会计学课程教学改革探索	程可辉;朱小云;雷雨;
	“互联网+”背景下高校法学教学改革的困境与出路	张晓远;寇佳惠;
	学生高度参与的仓储物流类课程实战化教学设计思考——以军事仓储管理课程为例	张洪萍;刘洪娟;安建勇;
	地方高校打造工科一流设计课程的实践与探索——以水泵站课程设计为例	陈志莉;姚毅;周自坚;
	智能时代新商科高职通识课程重构路径研究与实践	刘萍;莫少林;
	“互联网+文旅融合创新创业项目”联动机制下的高校创业课程体系研究	肖悦;刘金广;
	基于智慧旅游“旅游市场营销”应用型课程建设与改革	庄雪球;
	信息化教学条件下信息检索与利用课程考核改革研究	孙晓燕;
	新时代高专学前教育专业核心课程资源的开发研究	康素洁;
	协同创新视角下酒店管理专业实践教学体系构建	符晓媚;
	无机化学实验课考评体系的构建探索	李建东;
	傅抱石艺术遗产在高校艺术设计教学中的传承应用研究	张培;
	基于“新生问卷调查”的“专业导论”教学策略	仲伟博;
	学科交叉视域下“马克思主义基本原理”课对学生健康人格塑造机理初探	吴蕾;
	STEAM教育理念引入乡村小学科学课堂的实践探究——以宿迁市泗洪县梅花镇为例	韦陶;胡丹;钱庆逸;
	“互联网+”背景下五年制高职古诗词审美教学研究	张慧;
	“双减”背景下教育本真的再思考	杨梓旋;
	“金课”背景下的大学写作课程创新实践——以三亚学院为例	申素样;
	国际中文线上教学状况调查分析——以亚美尼亚为例	陈晓达;蔡钰琳;
	《大学》2022年征稿函

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