青海师范大学学报(社会科学版)-2023年06期-知网空间

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青海师范大学学报(社会科学版)

Journal of Qinghai Normal University(Social Sciences)

主办：青海师范大学

周期：双月

出版地：青海省西宁市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN 1000-5102

CN 63-1005/C

邮发代号 56-17

曾用刊名：青海师范大学学报(哲学社会科学版)

创刊年：1960

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	青海师范大学学报(社会科学版) 2023年06期

目录
	伟大建党精神推进自我革命的逻辑向度	何毅;祝建华;高榬彗;
	元代关中儒士伦理思想研究	邓凌;
	斯里兰卡狮子岩天女及其与敦煌飞天之异同	杨燕;杨富学;
	明洪武朝沙州史新探	周松;
	从山东出土景教教徽看元代丝路文化传播	康建国;张慧敏;
	从消费社会到平台消费社会：资本魅影下的现代消费范式跃迁	姜淑娟;
	住房负担对我国城镇家庭消费的影响研究——基于CHFS数据的实证分析	葛腾飞;梁秋霞;陈婧婧;
	唐诗人沈佺期家族事迹考	王艳;
	红崖天书瞿鸿锡摹本考释——明初建文帝祭祀靖难之役惨死忠良的罪己密诏与京观	郜丽君;薛泓;薛润琦;薛欣喜;
	论人工智能的著作权主体性	白佩君;张悦言;
	陕西道情的考察	张泽洪;吴成国;
	道情【耍孩儿】曲牌考释	陈芳;
	朝鲜本《龙龛手鉴》整理与研究的价值	袁如诗;刘洪宇;
	汉语主观极量构式“再X不过”	代宗艳;
	传统的现代面相：青苗会传统社会功能的现代转型讨论	陈婷;文忠祥;
	“礼”“巫”文化视阈下土族纳顿仪式中的“庄稼其”乐舞研究	刘亚雄;王海龙;
	历史视野下青海文化高质量发展研究	衡淑荣;
	藏族史学典籍以“色彩”命名的意义及其内涵	李毛太;娜日苏;
	地方性：教师应坚守的知识立场	李长吉;金野;
	青藏高原顶岗支教实习教师的角色冲突与角色建构	买雪燕;段琴;
	程序视角下遗产管理人制度运行现状及角色定位	靳建丽;朱珺;
	《青海师范大学学报》（社会科学版）获“全国高校精品社科期刊”等荣誉
	《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2023年总目录

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青海师范大学学报(社会科学版) 2023年06期