《大学》是儒家经典，概括了儒家道德修养理论，并阐述了做人、做事以及治国应恪守的道德修养和基本原则。如今，一些高职院校学生正面临着社会责任感缺失和思想道德层面滑坡等问题。本文从现代视角阐述了如何将“大学之道”的宗旨，即“明明德”“亲民”“止于至善”与高职教育的德育相融合，旨在为高职教育发展过程中遇到的现实问题提供借鉴。