新工科背景下“计算机程序设计基础”课程教学改革探索

孟文龙张策张小东开通知网号

【摘要】：针对新工科背景下对程序设计基础课程提出的新要求,本文深入分析当前教学中面临的主要挑战与问题,包括教学方法传统落后、教学内容陈旧单一、理论与实践脱节、操作实践课时不足以及教学评价机制不完善等。为应对这些挑战,提出了一系列改革思路,包括创新教学方法与更新...

下载App查看全文

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	快捷付款方式		订购知网充值卡	订购热线	帮助中心
	微信支付支付宝银行卡	知网卡在线购卡更多>>	免费送卡上门银行汇款购卡	400-819-9993 010-62982499 010-62783978	常见问题在线咨询阅读器下载	充值中心知网卡新手指南

	【引证文献】
	【引证文献】

	【参考文献】
	【参考文献】

	【共引文献】
	【共引文献】