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我国体育教育专业学生核心素养及其影响因素研究
【摘要】：
进入21世纪,世界各国都将体育教师培养作为深化学校体育改革的着力点。2020年《深化体教融合促进青少年健康发展》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等政策的相继颁布实施,以及2017年以来以发展学生核心素养为理念的基础教育体育课程改革的逐步...
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2022
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2022
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