生态语言学视角下八年级英语语法课堂中的语用教学策略研究
【摘要】:
英语语法教学是英语教学过程中一直备受关注的话题。随着外语教学流派和方法的发展,英语语法教学在其发展历程上出现了重视—忽略—重新认识的过程,但最终发现英语语法的教学效果对英语教学具有重要的影响。近年来,在交际教学法中发现语法教学被忽视的弊端后,关于英语...
【学位授予单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2024
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2024