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《现代教育科学》 2016年12期
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建筑光学实验教学改革实践研究

范弘   郑秋玲   杨柯   开通知网号
【摘要】： 本文针对当前实验教学中普遍存在的问题,着重从教学内容、教学管理、教学手段三个方面探讨了建筑光学综合性实验教改的基本路径,并针对进一步深化实验教学改革提出了一些建议。

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