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小班科学活动《水果的种子》教育案例
金静
开通知网号
【摘要】:
教师要引导幼儿通过观察的方式来学习,发现事物的重要特性和特点,并且能够运用多种感官去探索事物,在体验中形成自己的直观认识。幼儿只有主动观察和思考,才能够产生兴趣,从感性认识上升为理性认识。在科学活动中,教师更是要引导幼儿调动各种感官去探索,关注幼儿的...
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