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《生物学教学》 2023年01期
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“叶绿体色素的提取分离及叶绿素含量的测定”教学设计与实践

赵怡姗   开通知网号
【摘要】： 在“叶绿体色素的提取分离及叶绿素含量的测定”这一实验教学过程中，引导学生自主确定研究主题并设计实验方案，通过定性观察和定量测量的技术手段，培养学生解释自然现象和解决真实问题的能力。

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